Pisa: 20 estados e o DF vão pior em matemática do que o esperado para seus níveis socioeconômicos

Pesquisa do Iede calcula, com base em informações como escolaridade dos pais dos alunos e acesso à internet, quais seriam as notas esperadas de cada estado brasileiro em avaliação internacional. Mesmo com expectativa mais alta, Paraná continua em destaque. Rio de Janeiro, segundo maior PIB do Brasil, fica entre os piores.

G1

Mesmo considerando a realidade de cada região, como dificuldade de acesso à internet ou baixa escolarização dos pais dos alunos, 20 estados e o Distrito Federal tiveram notas de matemática no Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) abaixo das esperadas para seus níveis socioeconômicos.

O que é Pisa? 

É uma avaliação de matemática, de leitura e de ciências, organizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e focada em jovens de 15 anos, de escolas públicas e particulares. Participaram da edição mais recente 91 países. Esse detalhamento do desempenho dos estados brasileiros não era informado desde 2015.

Pesquisadores do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), a pedido do g1, adaptaram os resultados estaduais tanto de matemática quanto de leitura e de ciências, considerando, em uma escala padronizada, os seguintes aspectos dos alunos:

• escolaridade dos pais;

• status profissional mais alto da família;

• recursos e bens em casa (como acesso a livros e à internet).

O patamar é sempre calculado considerando que o “zero” é o perfil dos países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico).

“O problema da matemática no Brasil começa muito antes dos 15 anos, porque é uma disciplina progressiva e cumulativa. Se um estudante não compreende bem frações ou proporções, por exemplo, terá dificuldade quando chegar à álgebra e a outros conceitos mais complexos”, explica Katia Smole, diretora do Instituto Reúna.