Goiás tem 7 das 10 melhores escolas públicas de Ensino Médio do Brasil, aponta Ideb

CEPI de Araguapaz ficou em 2º lugar no ranking nacional; outras seis escolas goianas também estão no top 10 do país

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Sete das dez melhores escolas públicas de Ensino Médio do país estão na rede estadual de Goiás. É o que mostram os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

No resultado geral do Ensino Médio, a rede goiana bateu recorde próprio ao atingir a nota 5,0 — patamar bem superior à média brasileira, de 4,3. Com essa pontuação, Goiás ficou na segunda posição entre os estados, apenas 0,1 ponto atrás do Paraná, que liderou com 5,1.

A vice-liderança entre as escolas de todo o Brasil ficou com o CEPI Brasil Ramos Caiado, localizado em Araguapaz, que alcançou a nota 7,9 no indicador. A unidade ficou atrás apenas de uma instituição pública paranaense.

A lista das dez melhores do país ainda reúne outras seis unidades goianas:

• Colégio Estadual Doutor José Balduíno de Souza (Formosa): 7,8

• CEPI Santa Terezinha (Itapaci): 7,6

• Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás Madre Germana (Aparecida de Goiânia): 7,6

• CEPI Presidente Castelo Branco (Bonfinópolis): 7,6

• Colégio Estadual de Educação do Campo Arthur Ribeiro de Magalhães Filho (Formosa): 7,6

• CEPI Frederico Bernardes Rabelo (São João d’Aliança): 7,5

A trajetória de crescimento

Os números de 2025 consolidam uma tendência de alta construída nos últimos anos. Em 2017, a nota média da rede estadual no Ensino Médio era de 4,3. O índice subiu para 4,8 na edição de 2023 até alcançar o patamar atual de 5,0.

O avanço não se restringe ao Ensino Médio. Nos anos finais do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano), Goiás registrou nota 5,6 — mantendo-se acima da média nacional de 5,0 e entre os primeiros colocados do país.

O Ideb é calculado a cada dois anos cruzando dois dados principais: o rendimento dos alunos em provas de Língua Portuguesa e Matemática (Saeb) e as taxas de aprovação escolar. Por sintetizar aprendizado e fluxo escolar, é a principal referência de qualidade da educação básica no Brasil.